TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO CULTURAL BRASILEIRA DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO ASSESSMENT OF LIFE HABITS FOR CHILDREN

Introdução: Instrumentos de avaliação dodesenvolvimento infantil são cada vez mais utilizados na clínicae pesquisa científica e o Brasil possui escassez de instrumentosvalidados para sua população. O instrumento Canadense Assessmentof Life Habits (LIFE-H) para crianças foi desenvolvido paraa avaliação dos hábitos de vida de crianças e ilustra a interaçãodinâmica entre fatores pessoais e ambientais. Objetivo: Traduzire adaptar culturalmente a LIFE-H para crianças de 0 a 4 anospara a realidade brasileira. Métodos: Um linguista certificado etrês fisioterapeutas qualificados participaram da fase de tradução.O instrumento traduzido (LIFE-H_BR) foi submetido à análisesemântica e de conteúdo por estratos inferior (cinco usuários empotencial) e sofisticado (quatro usuários técnicos). Trinta profissionaisda saúde participaram da adaptação cultural. Um coeficiente deconcordância bruta foi aplicado para as análises Semântica e deConteúdo e uma análise de Correlação de Distâncias foi aplicadaentre os juízes. Resultados: Alta concordância e similaridade entre osjuízes técnicos no processo de tradução e necessidade de adaptaçãocultural de 29 itens. Conclusões: O LIFE-H_BR pode ser utilizadopara avaliação dos hábitos de vida de crianças brasileiras de 0 a 4 anos