TECNOLOGIAS E O PROCESSO EDUCATIVO
Juliana Alves de Araujo Bottechia
Bottechia, Juliana Alves de Araujo
Ana Caroline Martins de Sousa
Sousa, Ana Caroline Martins de
Eliane Braz da Silva
Silva, Eliane Braz da
01/10/2021
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ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS EM TEMPOS DE EDUCAÇÃO HÍBRIDA
Em se tratando da tecnologia, cabe lembrar que ela está cada vez mais presente em nosso cotidiano em todos os aspectos, sendo assim, essa pesquisa bibliográfica, tem por objetivo geral de salientar o uso das ferramentas digitais para agilizar, incrementar aulas no Estágio Docente no período pandémico da Covid-19 e motivar os alunos durante a aula. Há também relatos oriundos das experiências das autoras, abordando a questão das tecnologias. A pesquisa tem como método científico o materialismo histórico dialético por considerar a construção das relações do ser humano, tendo como cunho teórico Citelli (2000), Kenski (2007), entre outros autores renomados. Em relação ao Estágio Docente ele busca mostrar a necessidade de conscientização de todos que trabalham na área da educação, com vistas à inserção de tecnologias com o intuito de melhorar sua atuação frente aos discentes, tornando suas aulas mais significativas e interessantes.
Tecnologia. Ferramenta. Recursos. Estágio docente. Conhecimento.
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