O PROJETO DE INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA NA ESCOLA NAVAL

Code: 210404218
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Título

O PROJETO DE INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA NA ESCOLA NAVAL

Autor(a):
  • Hercules Honorato

    Honorato, Hercules

DOI
10.37885/210404218
Publicado em

30/07/2021

Páginas

297-311

Capítulo

23

Resumo

Este estudo tem o propósito de apresentar o projeto de introdução da disciplina de Metodologia da Pesquisa (MTP), suas fases e, em especial, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), instrumento obrigatório para os formandos, a partir de 2014, da Escola Naval (EN). O objetivo geral da disciplina é compreender os principais aspectos da metodologia da pesquisa necessários à elaboração de um trabalho monográfico, configurando-se numa oportunidade para os discentes exercitarem suas capacidades de análise e síntese e aprimorarem o seu raciocínio lógico e sistematizado, voltado para a obtenção de conclusões próprias. A carga horária inicial foi de 14 horas- aula e, para que seja ofertado tempo para pesquisa, o conteúdo presencial foi ministrado em cinco aulas. O projeto, composto por quatro fases específicas, será desenvolvido nos próximos quatro anos e culminará em 2017. A primeira fase foi a introdutória, com um trabalho monográfico de até dez páginas e um resumo de até 180 palavras. A segunda, iniciada em 2015, contém também um abstract e menos aulas expositivas, utilizando-se o ensino a distância para os conteúdos e atividades. Na terceira fase, o número de folhas aumentou para quinze, e tiveram início as apresentações à banca acadêmica, com sorteio de dez por cento dos trabalhos. A quarta e última fase, realizada com os aspirantes que estão atualmente no primeiro ano, foi um trabalho de conclusão de curso completo, com um aumento do tempo destinado a pesquisas para trinta tempos de aula e com apresentações de todos os discentes à banca. Este estudo está em andamento, mas espera-se que, ao final do projeto, os alunos possam utilizar o que aprenderam como recurso importante em sua vida acadêmica e extensivo à sua vida profissional, tornando- os oficiais críticos com poder de argumentação.

Palavras-chave

Escola Naval. Metodologia da Pesquisa. Trabalho de Conclusão de Curso.

Autor(a) Correspondente
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