O MODELO EDUCATIVO DE REI ÉDIPO: A BUSCA PELO CIDADÃO IDEAL PARA POLÍS GREGA

A temática desta pesquisa é o modelo edcuativo de Rei Édipo, na busca pelo cidadão ideal para a polis. Para explorar esse assunto se tem como fonte primária a peça Rei Édipo (430/429 a.C.). Tragédia esta encenada em Atenas no século V a.C. Pela análise da peça é possível compreender o papel do poeta enquanto educador do seu povo e da tragédia utilizada como um instrumento para educar o cidadão e formar o homem da polis grega. Assim, objetivo geral deste estudo é mostrar a importância da personagem de Édipo e como o tragediógrafo propôs através dela um modelo de cidadão ideal para viver na cidade. Desta maneira, esta análise da peça sofocliana propõe uma discussão sobre a função social e o papel educativo da tragédia, possibilitando compreender as contribuições formativas que esse gênero teve na antiguidade. Esta pesquisa também se justifica por contribuir, sem a pretensão de esgotar o tema, buscando mostrar a importância da tragédia grega para as pesquisas em estudos clássicos e em história da educação, tendo a literatura como fonte.