MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: UM DIREITO DE CIDADANIA
Albert Fagner de Aguiar Pereira
Pereira, Albert Fagner de Aguiar
Maria Jorge dos Santos Leite
Leite, Maria Jorge dos Santos
03/05/2021
185-198
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ENSINO DE HISTÓRIA: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS, PERSPECTIVAS E INTERFACES
O Brasil do final do século XX para o início do século XXI vivenciou a (re)organização de movimentos sociais e da sociedade civil de forma geral, em defesa dos direitos inerentes a todos os cidadãos e cidadãs brasileiros. O objetivo deste artigo é construir um suporte teórico visando analisar a relação entre educação e cidadania no âmbito dos movimentos sociais, no período supracitado. Metodologicamente realizamos uma pesquisa bibliográfica, cujos dados são analisados qualitativamente. Os resultados indicam que no âmbito dos movimentos sociais a luta por educação é associada aos direitos de cidadania. Essa associação é percebida principalmente no âmbito do movimento negro quilombola, cuja luta por educação é fundamentada na Lei 10.639/2003 e outras congêneres.
Movimentos sociais. Educação. Cidadania.
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