DIAGNÓSTICO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BREVES
Pedro Freitas Lima
Lima, P.F.
Manolo Cleiton Costa Freitas
Freitas, M.C.C
Ana Carolina Gomes de Albuquerque Freitas
Freitas, A.C.G.A
16/02/2022
1326-1336
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O presente trabalho possui a relevância de conscientizar-se os alunos, do ensino fundamental II, para que possam sensibilizar-se acerca da importância de preservar e conservar o meio ambiente. O trabalho foi desenvolvido na Unidade Escolar Odizia Correa Farias que oferece ensino fundamental II do 6º ao 9º ano, na cidade de Breves-PA. Objetivou reconhecer a importância da preservação e conservação do meio ambiente. Os resultados foram obtidos pela aplicação de um questionário constituído por cinco perguntas fechadas. Foi possível concluir que os alunos possuem conhecimentos acerca do tema meio ambiente, reconhecem-se como parte integrante do meio ambiente e agente transformador. Dessa forma, a educação ambiental torna-se uma ferramenta de fundamental importância na busca da conscientização e sensibilização sobre as questões de preservação e conservação da natureza.
Meio ambiente, Sensibilização, Conservação, Educação ambiental.
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