COMO A PANDEMIA DO COVID-19 INFLUENCIA(OU) A EDUCAÇÃO NO SÉC. XXI
Nadia Pinto Omari Mattos
Mattos, Nadia Pinto Omari
Haydéa Maria Marino de Sant’anna Reis
Reis, Haydéa Maria Marino de Sant’anna
01/10/2021
74-86
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ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS EM TEMPOS DE EDUCAÇÃO HÍBRIDA
Dissertar sobre as consequências da pandemia do vírus (COVID-19) nas escolas, implantação do Ensino Remoto Emergencial, seu impacto na educação brasileira; como também, informações sobre as características desta modalidade de ensino, suas peculiaridades e como esta nova realidade afeta as práticas pedagógicas entre docentes e egressos foram abordados neste estudo. O ensino remoto pode interferir no aprendizado como um todo, por exemplo: uso do mouse, notificações do computador, velocidade da conexão da internet, etc. As tendências da adoção de um sistema híbrido de ensino após o fim da pandemia, e a importância das plataformas e/ou ferramentas digitais no novo contexto educacional do século XXI, deixará uma marca indelével nos novos caminhos para a construção do saber na era digital.
Ensino remoto, Ensino híbrido, Tecnologia.
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